Creatività.
Storytelling.
Comunicazione.
Ogni giorno siamo bombardati da una quantità spropositata di immagini. Eppure, malgrado i media digitali abbiano segnato un vero e proprio cambio di paradigma nel mondo della comunicazione contemporanea, pochissime persone possiedono gli strumenti per interpretare un testo visivo.
La grammatica del contemporaneo è prevalentemente visuale.
Le immagini, nessuna esclusa, parlano.
E ancor di più lo fanno gli sguardi che le osservano.
Perché non iniziare a comprendere come funzionano?
La cultura post rivoluzione digitale non è più fondata sul primato del testo scritto sull’immagine, del sapere concettuale sull’esperienza visiva, ma sulla riappropriazione della dimensione materica e percettiva del mondo. L’amplificazione del visuale nell’orizzonte sensibile, laddove il mondo intero sembra – ed è, forse – a portata di smartphone, impone una seria riflessione: abbiamo davvero gli strumenti per capire che cosa ci stiamo dicendo? Oppure stiamo parlando un nuovissimo linguaggio senza conoscerne neppure l’alfabeto?
Consulenza
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Content, Creative
Abbiamo (quasi) tutti un severo pregiudizio nei confronti del web e dei social media: l’idea, più o meno diffusa, è che non si possa creare “cultura” su piattaforme che premiano contenuti superficiali. Non è del tutto vero. Ci sono esempi virtuosi che dimostrano il contrario: nel mio piccolo, creando video che trattano di psicologia della percezione, arte contemporanea e socio-semiotica (non proprio argomenti “leggeri”) ho raggiunto centinaia di migliaia di persone. Quello che conta è la qualità… e una buona dose di storytelling. Se hai un progetto affine alle mie competenze da “raccontare” e vuoi sviluppare una buona strategia di contenuto, contattami.
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Formazione, Didattica
Comprendere il funzionamento della testualità visiva – studiarne a fondo gli schemi, l’efficacia, le fallacie, le prospettive – è un aspetto imprescindibile del nostro vivere quotidiano. Valutare gli effetti della rivoluzione digitale nel perimetro didattico e formativo sta diventando un’esigenza. Collaboro con scuole e Università per sviluppare corsi, lezioni, seminari e incontri in cui discutere l’importanza delle immagini e trasmettere qualche strumento interpretativo per “guardare” meglio il mondo che ci circonda. Quello stesso sguardo, poi, se viene rivolto verso l’interno, può trasformarsi in un’occasione di consapevolezza e crescita personale in ambito formativo.
Creatività è permettersi di fare degli sbagli.
Arte significa sapere
quali sono da tenere.
Può sembrare un controsenso, ma ho iniziato a studiare in modo profondo la cultura visuale, la psicologia della percezione e della comunicazione proprio perché non riuscivo a raccontarmi.
L’esperienza, la comprensione e la voglia di ascoltare chi avverte il medesimo desiderio nascono da una necessità che mi ha spronato a migliorare e ad accumulare idee, nozioni, competenze, intuizioni. Ora ho voglia di rimetterle in gioco. E, soprattutto, condividerle.